27. travanj

Igrom smo započeli tjedan.Osim što smo se igrali također smo pospremali stvari za sobom i pazili da prostor u kojem boravimo bude uredan. Aktivnosti u koje uključujemo djecu moraju biti u skladu s njihovim razvojnim sposobnostima, individualnim potrebama i interesima, a u obzir moramo uzeti da radimo sa heterogenom grupom. Pružanje mogućnosti upotrebe postojećih razvojnih sposobnosti, uz postepeno poticanje još neusvojenih vještine, a sve to u funkciji razvoja osjećaja slobode, kreativnost, stvaralaštva, doživljaja uspjeha i vlastite vrijednosti. Djeca s teškoćama u razvoju često pokazuju nedostatak spontanosti i preuzimanja inicijative, u svojem ponašanju često su rigidni i stereotipni. Stoga je važno uključiti ih u proces stvaranja, poticati ih na stvaranje vlastitog izražaja, pružiti im mogućnost izbora, davati im podršku i konstruktivno ih voditi ka ostvarivanju vlastitih potencijala. Kroz likovno izražavanje primjenjuje se stvaralački likovni proces kao sredstvo izražavanja i komunikacije. To znači da osoba kroz crtež, sliku ili skulpturu pokazuje misli, osjećaje, imaginaciju, koje uglavnom ne može izraziti u razgovoru. Svatko zna crtati, važno je ono što crtež izražava i sadržava te njegova emocionalna i komunikativna vrijednost. Proces crtanja je važniji od konačnog produkta. Neki od elemenata crteža kroz koji se mogu izraziti emocije su pokret, boja, različiti materijali i kompozicija. Kroz crtanje osoba prenosi unutarnji svijet u vanjski. Za razliku od govora, crtež je trajna zabilješka unutarnjeg procesa i uvijek mu se može iznova vraćati. Zvjezdice uvijek rado crtaju i likovno se izražavaju i svojim radovima uljepšavaju zvjezdani prostor.